чения.
В ФГОС второго поколения тщательно прописан портрет выпускника школы. Несколько положений этого "портрета" просто невыполнимы без преподавания экологии:
"Выпускник должен любить свою Родину, познавать окружающий мир с энтузиазмом и инициативностью, понимать законы здорового образа жизни, знать правила экологической безопасности, понимать, что такое поведение, безопасное для человека и окружающей его среды. Выпускник должен ориентироваться в мире профессий, понимать значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы".
Также в требования к личностным результатам обучения добавлен такой пункт как, "формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления, развитие опыта экологически ориентированной рефлексивно-оценочной и практической деятельности в жизненных ситуациях"
А в метапредметные результаты включен пункт "формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике и профессиональной ориентации".
Таким образом, мировое сообщество, Президент РФ, Министерство образования и науки РФ ставят перед учебными заведениями серьезные задачи экологического обучения и воспитания школьников для устойчивого развития.
Павлова Ольга Владимировна, учитель географии ЧОУ ЗАокская ХСОШ
Страницы: << < 1 | 2 | 3