Нормативно-правовая и методическая база построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

щего образования.
5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.
Статья 44
1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.
2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
5.
Федеральный закон РФ от 21. 12. 1994г. 68-ФЗ "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" (с изменениями на 15 февраля 2016 года)
Определяет общие организационно-правовые нормы в области защиты население от всего земельного, водного, воздушного пространства в пределах Российской Федерации, а также окружающей среды от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
6.
Письмо Минобразования России от 17. 05. 1995 61/1912 "О психолого-
педагогических требованиях к играм и игрушкам в современных условиях"
(вместе с Порядком проведения психолого-педагогической экспертизы детских игр и игрушек, Методическими указаниями к психолого-педагогической экспертизе игр и игрушек, Методическими указаниями для работников дошкольных образовательных учреждений "О психолого-педагогической ценности игр и игрушек")
В связи со стихийной практикой оценки игр и игрушек с точки зрения физической безопасности ребенка, без учета современных психолого-педагогических требований, направленных на развитие ребенка, обеспечение психологического благополучия и защиту от негативных воздействий разработали Порядок проведения психолого-педагогической экспертизы детских игр и игрушек (пр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: