03. 2017)
"Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы"
"Содействие развитию дошкольного и общего образования":
создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей для современного качественного образования детей; обеспечение к 2018 году современных условий предоставления дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для всех детей, посещающих дошкольные образовательные организации.
"Развитие инфраструктуры системы дошкольного и общего образования":
создана безбарьерная образовательная среда, необходимая для обеспечения полноценной интеграции детей-инвалидов, которым показана такая возможность, в образовательный процесс.
28.
ПРИМЕРНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ
Под редакцией
Н. Е. Вераксы,
Т. С. Комаровой,
М. А. Васильевой
2014год.
Роль педагога в организации психолого-педагогических условий
Особенности организации предметно-пространственной среды для
обеспечения эмоционального благополучия ребенка.
Для обеспечения эмоционального благополучия детей обстановка в детском саду должна быть располагающей, почти домашней, в таком случае дети быстро осваиваются в ней, свободно выражают свои эмоции.
Все помещения детского сада, предназначенные для детей, должны быть оборудованы таким образом, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и свободно.
Особенности организации предметно-пространственной среды для
развития самостоятельности.
Среда должна быть вариативной, состоять из различных площадок (мастерских, исследовательских площадок, художественных студий, библи
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>