стей и коррекции недостатков их развития.
3. 3. 2. Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможность общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
3. 3. 3. Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать:
реализацию различных образовательных программ;
в случае организации инклюзивного образования - необходимые для него условия;
учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
учет возрастных особенностей детей.
3. 3. 4. Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
3. 3. 5. Организация самостоятельно определяет средства обучения, в том числе технические, соответствующие материалы (в том числе расходные), игровое, спортивное, оздоровительное оборудование, инвентарь, необходимые для реализации Программы.
3. 5. Требования к материально-техническим условиям реализации
основной образовательной программы дошкольного образования.
26.
Приказ Министерства
здравоохранения Российской Федерации от 05 ноября 2013 года 822н "Об
утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных
организациях" (зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ, регистрационный номер 31045 от 17 января 2014 года)
Утверждает Порядок оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях
27.
Постановление Правительства РФ от 15. 04. 2014 N 295
(ред. от 31.
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>