НОД с использованием игровых технологий

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

bic PAGE Arabic PAGE Arabic PAGE Arabic
1. Организационный момент
Придумано кем-то просто и мудро
При встречи здороваться:
- Доброе утро!
Улыбнитесь друг другу. Назовите каждый по очереди свое имя ласково, так как вас называет мама.
- Про людей, которые хорошо работают, говорят, что у них руки золотые. Золотые руки – это руки, какие? /трудолюбивые, аккуратные, старательные, ловкие, умелые/
Упражнение на координацию речи и движения: «Умелые руки».
Наши руки умелые такие,Поворачивают то вверх, то вниз
Наши руки – руки золотые!Сжимают кулачки
Они умеют вышивать,
Шить и шарф вязать.
Подметать и стирать.
Суп варить, пыль вытирать.
Тарелки чисто мыть,
Красить и белить. Загибают пальцы по одному.
За порядком следить. Грозят пальчиком.
Вот они какие –Сжимают кулачки.
Руки золотые. Фонарики.

- Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Что такое профессия? Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Профессий очень много!
Самомассаж пальцев рук: «Такие разные дела».
1, 2, 3, 4. Дети!Сжимаем кулачки
Много дел на белом свете. Хлопки ладонями и кулачками.
Вот военные идут –
Они границу берегут.
А швея иглу берет
И одежду людям шьет.
Дворник улицу метет,
Звонко песенку поет.
Птичница во двор пришла,Массаж каждого пальчика от ноготка до основания пальца.
Курам зерна принесла.

2. Основная часть
- Сегодня на занятии мы с вами отравимся в путешествие по городу «Профессий», для того чтобы еще больше узнать о профессиях.
- А на чем мы с вами будем путешествовать, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Железные избушки прицеплены друг к дружке

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: