он не спрашивал какой тот национальности
Когда русская девушка санитарка, рискуя жизнью, перевязывала солдата и говорила: "Потерпи, милый",- она не спрашивала, какой он национальности.
Так было в прошлом, а сегодня дети, внуки (не все , конечно) тех воинов проявляют озлобленность, а то идут друг на друга с оружием в руках, убивают друг друга.
Что может быть трагичнее и страшнее этого? Что нам делать? Как сберечь наш общий дом?
Решить этот вопрос очень сложно, а вот разобраться в нем нам помогут книги А. Ахматовой, А. Твардовского, В. Шаламова, А. Замятина, А. Приставкина, потому что созданы непосредственными очевидцами в переломные моменты нашей исторической жизни и потому что эти авторы никогда не отступали от выстраданных ими убеждений и сумели облечь свои мысли и переживания в высокохудожественную форму.
Эти писатели указали на самую главную проблему нашего общества- проблему памяти, так как от незнания нашей жизни в прошлом идут основные беды нашего общества- это духовная нищета, умертвленная совесть, сердце, глухие к чужой боли. Без прошлого нет будущего. Пока мы не научимся ценить прошлое, извлекать уроки прошлого, мы не достигнем желаемого результата.
Звучат стихи о памяти.
1-й ученик.
Я зарастаю памятью,
Как лесом зарастает пустошь,
И птицы память по утрам поют,
И ветер память по ночам гудит,
Деревья память целый день лепечут.
Но в памяти в моей такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит. . .
Шумит, не умолкая, память дождь,
И память-снег летит и пасть не может.
2-й ученик.
Забыть, велят безмолвно,
Хотят в забвенье утопить Живую боль. И чтобы волны Над ней сомкнулись. Боль- забыть!
2-й ученик.
Забыть родных и близких лица И стольких судеб крестн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>