Батыс Қазақстан облысы Бөрлі ауданы Ақсай қаласының
4 жалпы орта білім беретін мектебінің химия және биология пәндері мұғалімі Дишенова Армангуль Наурызбайевнаның сабақ жоспары
Тақырыбы: Нитраттар. Азоттың табиғаттағы айналымы
Мақсаты:
Білімділік:Оқушыларды Нитраттардың химиялық қасиеттері, қолданылуы және азоттың табиғаттағы айналымы туралы білімдерін қалыптастыру.
Дамытушылық: Өз ойын еркін жеткізе білуін, ізденуін, пәнге деген қызығушылығын дамыту.
Тәрбиелік: тағам ретінде қолданылатын өнімдердің құрамындағы химиялық заттардың адам денсаулығы үшін маңызын көрсету. Олардың жетіспеуінен туындайтын аурудың алдын-алу шараларын анықтау.
Сабақтың типі: аралас
Сабақтың әдісі: ішінара ізденіс
Сабақ құрылымы:
Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу6 кезекші міндетін қадағалау. Сабақтың ұстанымымен таныстыру.
Үй тапсырмасын тексеру мақсатында төмендегідей тапсырмалар беріледі.
Азот қышқылының электролиттік диссоциациялану теңдеуін жазыңдар
Лабораторияда азот қышқылын қалай алады?
Физикалық қасиеттері
Таза азот қышқылы қандай зат?
Ұзақ сақтағанда қышқыл біртіндеп қызғылт қоңыр түске ие болады, себебі. . .
Химиялық қасиеттері
Жарықтың әсерінен азот қышқылы қандай заттарға ыдырайды?
Азот қышқылының негіздермен әрекеттесуінің реакция теңдеуін жазыңдар.
Азот қышқылының негіздік оксидтермен әрекеттесуінің реакция теңдеуін жазыңдар
Концентрациялы азот қышқылы кейбір металдармен әрекеттеспейді , себебі. .
Қолданылуы.
Жаңа сабақ.
Нитраттарға жалпы сипаттама беріледі.
2. Нитраттардың ашылу тарихы. Ерте кезден «үнді селитрасы» атаумен -КNO 3 калий нитраты белгілі болды.
Бұл сирек минералды ол кезде тек үндістаннан әкелетін еді. Үнді селитрасын оқ –дәрі жасау үшін пайдаланды. Либ
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>