«…Многие из людей образованных находят меру эту (освобождение крестьян. – А. В. ) еще несвоевременною. Говорят, что она поведет к беспорядкам, что к ней надо идти постепенно. Какой же момент, по их мнению, окажется своевременным? И чего еще ждать? Чтобы помещики сами отказались от своих прав? Или чтобы между крестьянами побольше распространилось просвещение? Но и то, и другое немыслимо при существующем порядке вещей…»
Из «Дневника» А. В. Никитенко (1841)
Задания пятой группе
В литературе и отзывах современников нет единого мнения о значении деятельности Е. Ф. Канкрина. Какое из приведенных утверждений, на ваш взгляд, наиболее состоятельное? Свой ответ аргументируйте.
1. Один из самых реакционных государственных деятелей «глухого» николаевского царствования, неспособный к какому бы то ни было движению вперед.
2. Опытный и осторожный финансист, обладающий четко обдуманной программой деятельности и глубоко понимавший насущные потребности страны.
3. Самый выдающийся деятель николаевской эпохи, с которым напрямую связаны все успехи экономического развития России.
4. Канкрину недоставало широкого государственного взгляда на общественное хозяйство и веры в будущность России.
Подведение итогов работы.
По окончании отведенного для обсуждения вопросов времени докладчики рассказывают о результатах работы своей группы.
После выступления докладчиков всему классу задается вопрос: Каковы итоги правления Николая I?
Ответы даются учащимися на основе материала, изученного на уроке, и документа, зачитанного учителем или розданного группам вместе с пакетом заданий и документов.
Документ
Итоги николаевского правления
«Отличительная черта его заключается в повсеместном недостатке истины, в недоверии правительства к своим собстве
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>