Әни ялга киткәч

аласыз? Безгә бу тема бик кирәкме?(Әти-әнигә булышырга кирәк. Малайлар йорт эшләрен эшли белергә тиеш. )
- Укучылар, сез, бу хикәяне дәвам итә алыр идегезме?(Әйе, дәвам итә алыр идек. )
- Төркемнәрдә эшлибез. Һәр төркем хикәяне дәвам итеп карый һәм үзенең проектын яклаячак.
Беренче төркем үзенең проектын яклый. Әти- әни эштән кайтканчы, тәмле аш пешерәм.
Икенче төркем үзенең проектын яклый. Ял көнне идәннәрне юам.
Өченче төркем үз проектын яклый. Күлмәккә төймә тагам.
-Укучылар, сез, һәрберегез үз проектыгызны бик матур итеп якладыгыз.
Хәзер безнең дәресебез ахырына якынлаша. Сез, һәрберегез теманы аңлап, дөрес һәм файдалы фикер йөрттегез. Булдырдыгыз!
9. Уку эшчәнлеге буенча рефлексия.
Һәр төркемгә кечкенә генә бирем. Сүзләрне төшереп калдырабыз.
Әни әбиләргә -----китте. Әти-әнигә--итәргә кирәк. Егет кешегә җитмеш төрле ----- дә аз. (кунакка, ярдәм, һөнәр)
Һәр төркем биремне дөрес эшләде. Булдырдыгыз!
- Дәресне бетерер алдыннан безгә нәрсә эшләргә кирәк?(Эшебезгә нәтиҗә ясарга кирәк)
- Без бүген дәрестә нинди яңа белем үзләштердек?
(А. Алиш иҗатын өйрәндек, аның "Әни ялга киткәч" хикәясе белән таныштык, әти-әнигә һәрвакыт ярдәм итәргә кирәклеген аңладык).
- Без дәрескә куйган максатыбызга ирештекме?(Әйе, без үзебез куйган максатларга ирештек)
- Безнең кыенлык нәрсәдә иде?(А. Алишның "Әни ялга киткәч" хикәясе турында бернәрсәдә белми идек. )
- Сез бу хикәя буенча үзегезгә берәр файдалы киңәш ала алдыгызмы?(Әйе, без бу хикәя аркылы әти-әнигә һәркыт ярдәм итәргә кирәк, тырышсаң,барысын да эшләп була дигән киңәшләр алдык)
Укучылар, сез, барыгызда бик актив булдыгыз, дәрестә катнашып утырдыгыз. Сез, барыгызда булдырдыгыз!
Өй эше.
oo 1. Мәҗбүри. Хикәяне укырга 26-