а что забыл сделать Незнайка, когда к нам пришёл?
(поздороваться). Что-то он молчит, ничего не говорит, у него,
наверное, какие-то неприятности? Давайте его спросим?
Незнайка, расскажи нам, пожалуйста, что у тебя случилось?
Незнайка: А что вам рассказать-то? Тоже мне пристали: " что
случилось, да что случилось? ". Скучно мне стало, вот и
решил прийти к вам в детский сад, поиграть с ребятами немножко,
но мне почему-то одни вредины сегодня попадались. Я с ними
быстро поссорился. Вот и все мои неприятности.
Воспитатель: А почему ты с ними поссорился?
Незнайка: Да они какие-то все вредные, жадные и капризные!
Взял я у Юры его машинку поиграть, а она сломалась. Юра
расплакался. А я что, виноват, что она сломалась? Я только немного постучал ею об пол.
Воспитатель: Ребята, а Незнайка правильно играл с машинкой? А как надо было играть? А как надо поступить, если нечаянно сломалась чужая игрушка? (ответы детей). Теперь ты понял, Незнайка, как надо было поступить? Что ещё у тебя приключилось?
Незнайка: Я решил нарисовать красивую радугу, взял у
Светы её карандаши, а они тоже почему-то сломались. Она
заревела, а я стал её обзывать рёвой-коровой и жадиной. А если у меня своих карандашей нет, мне что теперь, и рисовать нельзя?
Воспитатель: Подожди, Незнайка, давай разбираться, что ты сделал не правильно. Ты карандаши, наверное, без спроса взял? А рисовал ты аккуратно? Что нужно сделать, если карандаши сломались? А обзываться разве можно? (Воспитатель выслушивает ответы детей и подводит итог. )
Ну что, на этом твои сегодняшние приключения закончились?
Незнайка: Нет, потому что дети играли слишком тихо. Мне стало у них скучно и я решил всех рассмешить. Я стал дёргать девочек за косички, а
маль
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>