Нетрадиционные формы обучения английскому языку в школе

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74 | 75  >  >>

по очереди крутят волчок.
За правильный ответ учащемуся выдается красная фишка; за дополнение ответа - зеленая фишка; за неполный ответ - синяя фишка; за неправильный ответ - желтая. Две зеленый фишки меняются на одну красную.
Ход игры:
Good morning, everybody!
Im glad to see you. Welcome to the game "What? Where? When?". I hope you will like it. The participants of the game are you, the 5th-form pupils. But who will be the best? We dont know. I hope, my friends, you will all do your best to be the winners. Im sure you will show your good knowledge of the history of the USA and give the correct answers.
Well, lets start!
(Учитель объясняет условия игры, затем учащиеся крутят волчок и отвечают на вопросы. Все ответы учащихся на английском языке. )
Questions
You should choose only three maps and explain how these maps are connected with one famous man?
(На столе разложены карты Великобритании, Америки, Италии, Франции.
Ученик должен выбрать три карты и объяснить свой выбор. )
Известный человек - Christopher Columbus: he was born in Italy, lived in
Spain and discovered America.
Among these days you should choose only one which is connected with
The Mayflower.
(На столе - даты: 1493, 1620, 1733, 1619, 1492. Ученик выбирает одну дату и объясняет свой выбор. )

1620: In 1620 a group of people left England for the New World. They sailed from Plymouth on board a ship The Mayflower. They wanted to start a new life and have no problems with the Church.
You can see some pictures but you should choose only four. Explain your

choice.
(На столе картинки: огонь, кошка, дерево, орел, вода, гуси, камень,

собака. )
A tree, a stone, fire, water: Native people b

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74 | 75  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: