Тема урока: "Непроверяемые безударные гласные в корне слова". 5 класс
Цели урока:
- формировать умение выделять слова с непроверяемыми написаниями; учить пользоваться словарем, владеть навыками запоминания трудных (словарных) слов;
- развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, умение работать с дополнительной литературой (словари), развивать умение работать в группе, умение слушать и слышать своих товарищей;
- воспитывать аккуратность письма, бережное отношение к природе, вежливость, чувство коллективизма, интерес к предмету.
Оборудование: учебник "Русский язык"7 класс, авторы: М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцов, Толковый словарь С. И. Ожегова, "Как проверить "непроверяемое" слово" А. Н. Сараева /"Грамотей, 2004г. , интерактивная доска.
Ход урока:
I Организационный момент
- Здравствуйте, ребята. Я рада вас приветствовать на уроке русского языка. Надеюсь, что он будет для вас интересным и полезным. А от вас я жду работы мысли, творчества и хорошего настроения.
Садитесь, пожалуйста. Откройте тетради. Запишите число, словосочетание "классная работа". Оставьте строчку для темы урока, её вы запишите чуть позднее, после того как определите сами.
II. Актуализация знаний.
Я предлагаю вам поразмышлять над словами российского информатика, юмориста, автора многих известных высказываний, афоризмов Станислава Янковского, который сказал:
Слайд1.
Грамотность - это вежливость автора по отношению к читателю.
-Как вы понимаете эти слова? Согласны ли вы с ними?
Ребята высказывают свои мнения, приходят к выводу, что Станислав Янковский призывает людей следить за грамотностью письменной и устной речи, в этом проявляется отношение
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>