ометрические фигуры).
Отгадайте, какие именно это фигуры?
1. У этой геометрической фигуры три угла, три стороны и три вершины.
2. У этой геометрической фигуры четыре угла, четыре стороны и четыре вершины.
3. Какие четырёхугольники вы знаете?
4. У этой геометрической фигуры много углов, много вершин и много сторон.
А разместились геометрические фигуры на волшебных пластинках игры "Прозрачный квадрат".
Дети подходят к мольбертам и с помощью волшебных пластинок выкладывают виды транспорта: самолёт, машину, корабль.
Вопросы к детям:
1. Что ты выложил?
2. Из каких геометрических фигур состоит?
3. К какому виду транспорта относится?
Госпожа Математика:
- Внимание на экран! Весёлый Буратино приготовил для вас музыкальную разминку.
Физкультминутка "Если нравится тебе, то делай так".
Госпожа Математика:
- Внимание на экран! С вами играет гном. (Задание по рабочей тетради по математике З. А. Михайловой "Математика - это интересно"). Послушайте историю.
1. Жил на свете грустный гном, а почему грустный? Да потому, что у него не было своего дома. И вот однажды, проснувшись на мокрой кочке, гном твёрдо решил построить дом. Сначала он долго думал, какой дом ему построить, поэтому он начал работу поздно, в четыре часа дня. Покажите это время на круглых часах. (Дети рисуют стрелки на круглых часах. )
2. Строить дом очень трудно, кое-как класть кирпич нельзя. Начертил гном чертёж. На втором рисунке слева у вас расположено игровое поле, на котором нужно построить дом, а справа расположены кирпичики, которые нужно заложить в основание дома. Каждый кирпичик имеет свои координаты, т. е. свою букву и цифру. Например, кирпичик Б1, слева на игровом поле вы ищите цифру 1 по вертика
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>