икационные требования:
Ученики должны:
В ходе изучения темы «Неопределенный интеграл и его свойства» студентам предстоит усвоить основные понятия и утверждения, иметь представления о возможностях применения средств интегрального исчисления в геометрических, физических и др. прикладных задачах.
Знать:
( определение первообразной функции и неопределенного интеграла;
( свойства и методы нахождения интегралов
( формулы простейших интегралов.
Уметь:
вычислять первообразные и неопределенный интеграл, используя основные свойства и методы нахождения.
Междисциплинарные связи: физика, история математики.
Внутридисциплинарные связи: «Нахождение производной», «Вычисление объемов тел», «Вычисление определенного интеграла».
Обеспечение занятия:
-Мультимедийное оборудование и программное обеспечение для показа презентации и видео;
- Наглядные пособия: портреты великих математиков, имеющих представление к интегральному исчислению;
-Раздаточный материал: таблица простейших интегралов (на этапе закрепления).
Структура занятия.
1. Организационный момент (1 мин. )
Мотивация учебной деятельности. (3 мин. )
Изложение нового материала. (55 мин. )
Закрепление изученного материала. (15 мин. )
Подведение итогов занятия. Рефлексия. (5 мин. )
Сообщение домашнего задания. (1мин. )
Ход занятия.
Организационный момент. (1 мин. )
Приемы преподаванияПриемы учения
Преподаватель приветствует студентов, проверяет присутствующих в аудитории. Учащиеся готовятся к работе. Староста заполняет рапортичку. Дежурные раздают раздаточный материал.
Мотивация учебной деятельности. (3 мин. )
Приемы преподаванияПриемы учения
Тема сегодняшнего занятия «Неопределенный интеграл и его свойства». Знан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>