В данной методической разработке рассмотрены следующие вопросы:
- что называют правильными многогранниками;
- сколько их существует;
- где встречаются многогранники;
- для чего мы их изучаем.
На учебном занятии обучающиеся узнают много нового о многогранниках.
Обучающиеся понимают, насколько математика близка нам и как важно её изучать.