Задания:
1. Чем являются выделенные части слов? Подпишите колонки таблицы . Ответ выберите из списка
2. Как пишутся данные местоимения Перенесите их в таблицу.
Слайд 29
Работа в парах:
Помогаем друг другу в процессе работы
Задание: запишите в тетрадь из карточки предложения, вставляем подходящие по смыслу неопределённые местоимения.
1)Поздно вечером . . . постучался к нам.
2)На берегу реки росла . . . пышная зелень.
3) Товарищ вытащил из шкафа . . . книгу.
4) Вскоре мы заметили на дороге . . . чёрное .
7этап "Возвращение на Землю"
- Чтобы возвратиться на Землю, нужно выполнить задания:
Слайд 30
Игра " Третье лишнее"
1) Себя , никто , ничего ( себя - возвратное)
2) Наш , меня , тебя (наш- притяжательное)
3) Мой , твой , никого ( никого - отрицательное)
4) Никакой , ничей , вас ( вас - личное)
Работа по карточкам.
Определите , как пишутся неопределённые местоимения в данных в таблице предложениях . Рядом укажите номер правила. Работаем ручкой!
(Карточки у детей на парте)
Слайды 31-32
Я об этом уже (кое) (с) кем беседовал.
1. Приставка не- в неопр. местоимениях пишется слитно.
Расскажите что (нибудь) интересное.
2. Приставка кое- пишется через дефис.
(Не) которые из нас сразу поняли тему.
3. Суффикс - либо пишется через дефис.
Уже нельзя было что (либо) сделать.
4. Суффикс - нибудь пишется через дефис.
Мне нужно приобрести (кое) какие книги.
5. Если приставка кое- отделена от местоимения предлогом, то пишется отдельно.
Моя оценка:
Оценка после проверки:
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>