Неопределенные местоимения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

вимся?

Название нашей звезды - Неопределенная.
Курс определен.

Слайд8
-Что означает слово неопределенный?
Мы послушаем сообщение, которое приготовил. . . , работая со словарем С. И. Ожегова (читает по словарю)

Индивидуальное задание.
Значение слова "неопределенный" по словарю С. И. Ожегова.

Неопределенный (словарь Ожегова): 1)точно не установленный;
2)не вполне отчетливый
Запишем в бортовом журнале тему урока.
- В любое путешествие отправляются с определённой намеченной целью.
-У нас такая цель есть?
- А какая у нас с вами цель?
- Чему мы с вами должны научиться?
- Что понять?
- Что узнать?
Слайд9
(Дети формулируют цель урока)
Познакомиться с неопределенными местоимениями: узнать, на что они указывают, от чего и с помощью чего образованы и как правильно пишутся.

3 этап "Взлет ракеты" Полетели!
Слайд11

Игра "Найди своё"

-Что мы уже знаем о лексическом значении неопределенных местоимений? (указывают на неопределенные предметы, признаки и количества).

Распределите в колонки таблицы местоимения по значению.
Примеры и ответы - на слайдах. Слайд12


. . . на предметы
. . . на признаки
. . . на количество
Некто
Нечто
Кто-то
Кое-какой
Некоторый
Какой-либо
Несколько
Сколько-нибудь

(Самопроверка)
Проверка: ученик читает - затем ответ "выезжает" - все проверяют.

Молодцы! Взлет состоялся!

4 этап "Ориентирование по маршрутному листу"


(Слайд ) - Откройте учебник (стр. 175), посмотрите на "карту" на экране и в учебнике.
Слайд14
-Как образуются неопределенные местоиме

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: