они выделялись уже не только своим авторитетом, но и богатством. Таким образом, к чему это привело?
Ответы учеников - таким образом, это привело к появлению социального неравенства.
Учитель:
Накопление значительных ценностей у одних племен вызывало у других желание отобрать их. К чему это приводило?
Ответы учеников - это приводило к военным столкновениям между племенами.
Учитель:
Взятых в плен врагов теперь не убивали, а превращали в рабов. Владельцами рабов становились знатные и богатые люди. Теперь они могли не трудиться, на них работали рабы. К чему это привело?
Ответы учеников - это привело к расширению социального неравенства.
Учитель:
Таким образом, это привело к зарождению эксплуатации - присвоение результатов чужого труда.
Совершенствование орудий труда позволяло отдельным семьям вести хозяйство самостоятельно. К чему это приводило?
Ответы учеников - это привело к тому что, родовые узы слабели, нередко отдельные семьи покидали своих соплеменников и селились в чужих общинах.
Учитель:
Таким образом, на смену родовой общине пришла соседская (территориальная) - объединение людей не по кровному родству, а по совместному проживанию на определенной территории. Постепенно несколько деревень объединялись под властью верховного вождя, так образовалось вождеводство. Племена, имевшие тесные связи друг с другом, объединялись в союзы племен. Почему племена объединялись в союзы племен?
Ответы учеников - племена объединялись в союзы племен потому что, им было выгодно защищаться от совместного врага.
Учитель:
Во главе союза племен становились люди, для которых управление своей землей и ее защита являлись главным занятием. Они устанавливали общие и обязательные для всех правила поведения - законы, и с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>