овместная игровая деятельность с детьми.
2. Игровая деятельность
3. Взаимодействие с родителями.
Ход НООД
Воспитатель:Дети,сегодня к нам придет необычный гость и встретить его нужно по всем правилам слышите странный звук,что это может быть,не догадываетесь?
Выслушивает предложение детей.
Воспитатель:Нет,не угадали.
Может быть вам поможет вот это стихотворение:
«Гость появится у нас
Очень необычный
Не из нашего он края
И не заграничный
Почему же он тогда
В группе ппоявился?
Потому что этот гость
С Марса к нам свалился!»
Появляется марсианин ,здоровается с детьми. Дети здороваются с пришельцем.
Марсианин:У вас так здорово!Мне очень нравится ,но я ничего не знаю о вашей планете.
Воспитатель:Можно мы тебя Марсиком будем звать?
Сейчас ребята тебе все расскажут и покажут ,они все знают и умеют.
Дети приглашают Марсика к столу.
Дети:смотри ,Марсик,вот это наша планета Земля,только маленькая . Эта модель
называется глобусом. На нашей планете есть:океаны,моря,реки,озера,горы,леса. . . и. т. д. (все сопровождается показом на глобусе)
А вот здесь мы живем в России . Столица нашей Родины -Москва. У нас есть свой флаг,герб состоит из трех полосок разного цвета. Сверху белая полоса,затем синяя и красная полосы. Белый цвет обозначает чистоту . Синий -небо,вода. Красный -красота.
Герб России - двухглавый орел. На груди у орла меч. На мече Георгий Победоносец.
Марсианин:А кто живет на Вашей планете?
Воспитатель:Сейчас тебе дети все объяснят и изобразят.
Дети:Нашу планету населяют люди это мужчины и женщины(изображают с
помощью кругов Эйвелера)
Мужчин-взрослые люди,дедушки и мальчики.
Женщин-взрослые тети,бабушки и девочки.
Марсианин:Спасибо ,я вс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>