щие:
- обучить практическим навыкам работы в различных техниках необычного рисования;
- познакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоделения;
- формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм;
- вырабатывать навык рисования контура предмета простым карандашом с легким нажимом на него, чтобы при последующем закрашивании изображения не оставалось жестких, грубых линий, пачкающих рисунок;
- познакомить с различными способами и приемами нетрадиционных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов;
- содействовать овладению элементарными навыками и умениями изобразительной деятельности, усвоению знаний о разнообразных материалах, используемых на занятиях.
Воспитательные:
- способствовать воспитанию творческой активности;
- формировать чувство самоконтроля.
- воспитывать выдержку, волевые усилия, способность быстро переключать внимание;
Развивающие:
- способствовать развитию художественно-творческих способностей детей, фантазии и зрительно-образного мышления, моторики пальцев;
- совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности;
- развивать чувство формы, цвета, пропорций;
- содействовать формированию обычных учебных умений и навыков (правильно сидеть за партой, правильно организовать свое учебное место, держать лист бумаги, размещать на нем изображение).
Особенностью программы заключается в том, что она имеет инновационный характер. В системе работы используются нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества. Используются самодельные инструменты, природные и бросовые для нетрадиционного рисо
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>