Необходимость и актуальность применения развивающих игр в работе с детьми

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

спользовали для домика Маши?
- Сколько палочек использовал Илья для домика Медведя?
Какие красивые домики у вас получились.
В. -Ребята, вы справились с заданием и получаете 5 ключей.
Дети подходят к сундуку, открывают его и находят кувшин и чашки, складывают их в одно целое.
После педагог предлагает разукрасить склеенную посуду элементами дымковской росписи. (Дети разукрашивают посуду дымковской росписью)
В. -Какие вы молодцы, ребята!! Математика помогла старику Хоттабычу. Он благодарит вас и в знак благодарности дарит вам игру «Забавная математика» . Но нам пора возвращаться…Занимайте свои места и отправляемся домой. .
Список используемой литературы
1. Колесникова Е. В. Математика для дошкольников 4-5 лет. Сценарии учебно-игровых занятий. – М. : «Издательство ГНОМ и Д», 2000.
2. Новикова В. П. Математика в детском саду. Средний дошкольный возраст. – 2-е изд. , и доп. – М. : Мозаика-Синтез, 2006.
3. Шевелев К. В. Дошкольная математика в играх. Формирование элементарных математических представлений у детей 5-7 лет. - М. : Мозаика-Синтез, 2005.
4. Интернет сайты.




Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: