Немецкий язык

br/>Особенности школьной системы в Германии
Чтение художественных текстов с пониманием основного содержания, выражение своего отношения к прочитанному.
Учащиеся научатся употреблять грамматическую форму "пассив" в различных речевых ситуациях, читать текст с полным пониманием содержания, выполнять задания после текста
14. 09
7.
Работа с газетной статьей
Высказывание своего мнения и аргументация его, осуществление переноса на себя. Проявление речевой инициативы, диалогическая речь.
Аудирование текста, воспроизведение полученной информации.
Учащиеся научатся воспринимать на слух тексты о городах, политическом устройстве страны, передавать их содержание.
16. 09
8.
Будни ведения домашнего хозяйства
Составление диалогов по аналогии, а также исходя из определённой ситуации, с использованием заданных речевых образцов.
Использование информации, извлечённой из текста, длясоставления карты путешествия, схемы или плана города и т. д.
Учащиеся научатся получать страноведческую информацию из видео, выполнять
тестовые задания к нему.
18. 09
9.
Мы дискутируем: мои обязанности по дому.
Чтение текста. Работа над словом: анализ его словообразовательного состава, сочетаемости с другими словами
Учащиеся научатся читать с полным
пониманием прочитанного текст страноведческого характера с предварительно снятыми трудностями, выполнять задания после текста, рассказывать о Берлине
21. 09
10.
Проблема карманных денег
Высказывание своего мнения и аргументация его, осуществление переноса на себя. Проявление речевой инициативы, диалогическая речь.

Учащиеся научатся воспринимать
диалоги на слух с пониманием основного содержания, выразительно читать диалоги, сос