тся, речка войдет в свои берега.
Итог урока
- О чём мы говорили на этом уроке? (О явления неживой природы весной)
- Приведите примеры весенних явлений в неживой природе. ( Более теплый воздух, высокое небо, таянье снега, ледоход, половодье, первая гроза. )
Учитель объявляет домашнее задание.
Страницы: << < 3 | 4 | 5