/>У 54 детей в комнатах есть видеомагнитофоны или DVD плееры, этот показатель 5 лет назад составлял 36.
У 37 детей в комнатах есть кабельное или спутниковое телевидение.
Около 65 детей смотрят телевизор во время приема пищи.
Другое исследование, проведенное университетами Стэнфорда и Джона Хопкинса, свидетельствует о том, что дети, активно смотрящие телевизор или имеющие его в своей спальне, учатся значительно хуже своих сверстников.
-
Æ
È
hÿ
hÿ
3фильмов. Все эти дети с раннего возраста увлечены компьютером, телевизором.
Негативное влияние современных СМИ на развитие детей очевидно для специалистов.
В исследовании мы провели три методики:
1. Анкетирование
2. Опрос
Для определения степени влияния СМИ на студентов, применялся метод анкетирования. При опросе использовалась анкета, разработанная авторами. Текст анкеты представлен в приложении А.
В опросе участвовали студенты УК ОГУ.
Рисунок 1 - Что предпочитают читать студенты
85 студентов любят читать, следовательно можно сделать вывод о том, что они правильно пользуются источниками СМИ.
15 студентов вообще не любят читать, потому что у них нет интереса к чтению.
На вопрос анкеты как часто они читают, помимо литературы по программе, были получены следующие ответы:
Рисунок 2 – Как часто вы читаете
На старших курсах к внеплановой литературе 78 подростков обращаются каждый день, и 22 менее раза в неделю, потому что они любят читать. А на первых курсах, 65 группы читает ее каждый день, и 35 менее раза в неделю, потому что они считают себя взрослыми.
На вопрос «какие ТВ программы предпочитают смотреть дети»? были получены следующие ответы
85 предпочитает смотреть музыкальные или юмористическ
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>