Неделя русского языка

вал в игре «Слабое звено». Я выбыл в последнем туре. Мне понравились все участники игры и сама игра. Я горжусь тем, что участвовал в этой игре. (Подмазов Миша)
9 класс
- Мы в рамках недели русского языка провели игру «Слабое звено». Я вышла в финал и победила. Вопросы мне очень понравились. Я многое вспомнила, повторила, узнала. Мне бы хотелось, чтобы эта игра была проведена в других классах. (Лада Рычкова)
- 4 декабря 2013 года я была участником игры «Слабое звено». В первом туре я выбыла, потому что у меня было меньше всех баллов, но мне игра всё равно понравилась. (Потапова Кристина)
- Я участвовал в игре по русскому языку. Мне очень понравилось. К сожалению, во втором туре я выбыл. Лучше всех играли Миша и Влада. А вот Кристина отнеслась к игре как-то несерьёзно. (Костылев Даниил)
Приложение 6
Факультативное занятие «К ЕГЭ готовимся вместе ». 11 класс.
Технологическая карта урока.
Учитель
Ученик
Сообщение темы. Слайд 1
Блок 1 «НЕ с частями речи».
Блок 2 «Работа с текстом».
Запись темы. Блок 1 «НЕ с частями речи».
Блок 2 «Работа с текстом».
Цели: Слайд 2
1. Вырабатывать навык правописания частицы НЕ- с различными частями речи.
2. Отработка навыка работы с текстом.
3. Развитие устной речи.
Цели:
Задание 1. Поставьте цели для себя, запишите их в карте.
С/р
Работа: постановка цели.
Блок «Орфография»
Задание 2. Рассказать о правописании частицы НЕ- с различными частями речи. Слайд 3, 4
Инд. задание.
С/работа: блок «Правописание НЕ».
Задание 3. Раскрыть скобки.
С/р
Пугающая (не)известность, (не)приятное событие, (не)замеченная ошибка, вовсе (не)интересный рассказ, ещё (не)законченное сочинение, (не)годующий взгляд, (не)желаю видеть, (не)(к)кому