того исследуй примеры и выясни, почему в первой группе слов не с существительными пишется слитно, а во второй - раздельно?
Впереди был неприятель (враг).
Друг познаётся в несчастье (беде). Он тебе не приятель, а враг.
Не счастье, а беда подстерегала путников.
3. В случае затруднения воспользуйся учебником и прочитай правило.
Тема «Не с существительными»
Исследовательское задание (уровень Б)
1. Постарайтесь в своей группе дать ответ на вопрос «При каком условии не с существительными пишется слитно, а при каком - раздельно?»
2. Для этого исследуй примеры и выясни, почему в первой группе слов не с существительными пишется слитно, а во второй – раздельно?
Впереди был неприятель (враг).
Друг познаётся в несчастье (беде). Он тебе не приятель, а враг.
Не счастье, а беда подстерегала путников.
3. В помощь тебе опора-напоминание:
неприятель-враг, несчастье-беда (это синонимы, то есть слова, близкие по значению);
приятель-враг, счастье-беда (это антонимы, то есть слова с противоположным значением).
Тема «Не с существительными»
Исследовательское задание (уровень В)
1. Постарайтесь в своей группе дать ответ на вопрос «При каком условии не с существительными пишется слитно, а при каком - раздельно?»
2. Для этого исследуй примеры и выясни, почему в первой группе слов не с существительными пишется слитно, а во второй – раздельно?»
Впереди был неприятель (враг).
Друг познаётся в несчастье (беде). Он тебе не приятель, а враг.
Не счастье, а беда подстерегала путников.
3. Попробуй привести свои примеры.
Лист контроля (заполняет оформитель)
Не с существительными пишется слитно, если его можно заменить …………………. . или ………………. . . . . . . . . . . . . .
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>