ать такой вывод? можно воспользоваться текстом.
( Иногда скорбь выражается в словах, мимике, жестах, осанке Ольги Петровны. )
- Докажите текстом, что речь тети Оли проста, бесхитростна, выдает в ней малограмотную женщину: "Ну какой из мака цвет! Это овощ. Его на грядках вместе с луком и огурцами сеют", ". . . все лето торчит эта самая колотушка, только вид портит".
- Видимо, пытаясь унять свою душевную боль, она занялась разведением цветов. Сумел ли Е. Носов на страницах небольшого произведения показать жестокость войны? Обратимся к тексту: "Когда я снимал эту комнату, Ольга Петровна,. . . . " .
- Какой же он, человек, способный на такой поступок? (Судя по тому, с какой любовью и теплотой вспоминает о нем мать, можно сказать, что Алексей был гордостью тети Оли и до войны. )
- Поразмышляем о том, в какой семье, в какой обстановке вырос герой. Найдите в тексте
описание тех предметов быта, которые, видимо, окружали Алексея ("тяжелая медная кружка с квасом", "достала из чулана берестяной короб", "присев на завалинку").
- Как вы считаете, для того чтобы воспитать в себе чувство патриотизма, чтобы любить Отечество бескорыстно и быть готовым самоотверженно его защищать, не нужна какая-то особая атмосфера в семье?
- Необходимо внутренне осознавать: Родина может быть только одна у человека. Глубокое понимание этой истины породило среди народа множество пословиц: "Первое в жизни -- честно служить отчизне", "Человек без Родины -- все равно что земля без семени", "Жить -- Родине служить", "Любовь к Родине сильнее смерти", "Кто Родиной торгует, того кара не минует", "Для Родины своей ни сил, ни жизни не ж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>