Не? Қайда? Қашан?

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Саб тақырыбы: Үй құстары.
Саб мақсаты:
Білімділігі: Құстары туралы білімдерін нақтылау. Сөз туралы түсініктерін кеңейту. Сөздер дыбыстардан тұратының түсіндіру. 2-3 сөзден сөйлем құрауға үйрету.
Дамытушылығы: Баланың ойлау, сөйлеу, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту
Тәрбиелігі: дала жануарларына қамқорлық болуға тәрбиелеу.
Түзету мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын, қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
Саб әдісі: Жұмбақ жасыру, ойын
Саб көрнекілігі: үй құстарының суреттері
Саб барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Бала назарын сабаққа аудару, қажетті құралдарды дайындау.
Жаңа сабақ:
Жұмбақ жасырудан басталады.
Қызыл бұжыр айдары бар, Табаны бейне алақан,
Қоқиланған айбары бар. Мынау қандай балапан? (Үйрек)
Ауық-ауық азан салып Кеудесі қайқаңдап
Өңеш көрген айқайы бар Жүреді балпаңдап (қаз)
(Әтеш)
-Әтеш, қаз бұл не? (үй құстары)
-Тағы қандай үй құстарын білесіңдер?
әтеш, үйрек, тауық, қаз, күркетауық
-Айтыңдаршы, үй құстары қайда мекендейді?
-Үй құстары немен қоректенеді?
-Құстар не істей алады?
әтеш пен қаздың дене бітімін айтып бер, және салысытыр?
Үй құстарының қандай пайдасы бар?
Дид ойын. "Не артық?"
Суретте бейнеленген артық нәрсені табу.
Көрнекілікпен жұмыс. Үй құстарының суреттері
Дид ойын: "Не қалай дыбыстайды?"
Торғай шырылдайды
Қарға қарқылдайды,
Әтеш шақырады,
Тауық қыт-қыттайды,
Қаз қаңқылдайды,
Тырна тыраулайды
-Қане, бір-бірімізбен әтеш, тауық, балапан, қаз, үйрек амандасайық (балалар үй құстарының дыбыстарына салып, бастарын изеп амандасады)
Қолдың ұсақ моторикасын дамытуға арналған тапсырма
"Балға" жаттығуы.
Қолды жұдырыққа түйіп, оң қолдың жұдырығымен с

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: