не,қашан,қайда ойын

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

мен бірге мен не алғаным дұрыс, құтқаратын шеңбер ме? немесе құтқаратын кеудеше ме?" деп жазыпты. Қалай ойлайсындар, не алғаны дұрыс? (балалардың жауабы) Буратина неден жасалған? Олай болса легенгедегі суға ағашты салайық ағаш суға батпайтының көрсетеді) Ендеше Буратина өзімен бірге ештененің апарудың қажетті жоқ екен.
2. Незнайкадан хат: Ол былай деп жазыпты "Мен суретші болам деп шештім. Барлығын саламын:портрет, пейзаж, натюрмортар. Бірақта менің жасыл бояуым бітіп қалды. Оны қайдан аламын? Маған көмектесіңдерші?" (балалар стаканға (сары мен көк) екі бояуды қосып жасыл түс жасайды)
3. "Снежная королева" ертегісіндегі Гердадан екен хат: "Балалар, көмектесіңдер. Снежная Королева,менің тапсырмамды орындамайынша Кайды ешқайда жібермеймін депті. Оған суы бар стаканнан мұзды қолын суламай алып шығуды тапсырыпты. Оны қалай істеуге болады?"
4. Золушкадан хат: "Мен үй жинап,пешті күліден тазалап жатқанымда күлді төгіп алдым. Мен түтін араласқан ауаны жұтып,қатты жөтелдім. Көмектесіңдер?" Қане таза ауа жұтып,мұрнымызбен дем аламыз. Әр балаға шар таратып береді. Балалар шарды үрлейді,ауасын шығарады. Міне біздің өкпеміз осылай жұмыс істейді,таза ауамен демалуымыз керек.
5. "Достарым, көмектесіңдер! Маған қожайыным жедел хат жіберіпті, бірақта мен ештене көріп тұрғаным жоқпын. Енді мен не істеймін? - деп жазыпт "Етікткті мысық". (қағазды суға салғанда жазу шығады)
6. Аленушкадан хат:"Біздің залда не көп,бірақта оны сендер көрмей тұрсыңдар?" Пакеттті алып оған ауа толырады. Балалар ауаның көзге көрінбейтіндігі,оның пішіні жоқ, исі жоқ екен байқайды. Ауанның салмағы болады. Балалар таразыға үрленген және үрленбеген шарлар қояды.
7. Русалочкадан хат:"Судың қандай қасиеттерін біле

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: