ь, жизнедеятельность и другие качества, необходимые для всестороннего гармоничного развития личности. Проект поможет детям обогатить имеющиеся знания и навыки, даст возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха.
4. Этапы реализации проекта:
I. Подготовительный этап : (20. 01. 2020 -24. 01. 2020 г)
1. Определить цели и задачи к данному проекту:
2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам:
4. Составить рабочий план по данному проекту.
5. Изготовить и приобрести спортивный инвентарь для реализации проекта.
6. Отобрать дидактические и речевые игры по спортивной тематике .
II. Основной этап: (27. 01. 2020- 26. 02. 2020 г )
1 неделя (27. 01. 2020 г- 31. 01. 2020 г) - коньковые виды спорта
2 неделя (03. 02. 2020г- 07. 02. 2020 г) - лыжные виды спорта
3 неделя (10. 02. 2020г - 14. 02. 2020г) - санные виды спорта
4 неделя (17. 02. 2020г- 21. 02. 2020г) - логопедия в спорте
III. Заключительный этап: (25. 02. 2020 - 27. 02. 2020)
Итоговое мероприятие - (28. 02. 2020 г) - спортивно-речевой праздник "Малые Олимпийские игры".
7. Ожидаемые результаты:
Повысится интерес к зимним видам спорта;
Пополнится словарный запас спортивными терминами;
Повысится уровень знаний о видах зимнего спорта;
Повысится уровень мотивации к занятиям физической культурой.
5. Дальнейшее развитие проекта.
В дальнейшем данный проект планируется взять за основу для разработки проектов по данной тематике в других возрастных группах.
6. Рабочий план реализации проекта
I . Подготовительный этап: (20. 01. 2020 -24. 01
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>