увеличительный прибор «лупа».
-Что вы увидели?
-Какого они размера? Как расположены?
Свернутые листочки защищены чешуйками.
4. Обобщающий вывод.
Показ схемы «Развитие почки».
Исследование наше завершено, пройдем на лесную полянку.
IV. Итоги.
1. Сегодня в нашем путешествии «Навстречу весне» мы с Вами вспомнили и повторили характерные признаки весны. Как Вы считаете, весна у нас наступила, природа пробудилась от зимнего сна? Ответить нам поможет игра.
2. Игра «Золотые ворота»
Дети называют признаки весны.
3. Заключительные слова.
Страницы: << < 1 | 2 | 3