цели урока и его результатов, самооценка работы на уроке, осознание метода построения нового знания
Какую цель ставили в начале урока?
Достигли ли поставленной цели?
Что нового для себя узнали?
Полезная была наша встреча или нет? Полученные знания пригодятся вам в жизни?
Давайте попробуем составить синквейн
Вспомним правила написания синквейна.
1. строка - существительное
2. строка- 2 прилагательных
3. строка -3 глагола
4. 4 строка-существительное, сочетающееся с первым
5. 5 строка - краткий вывод
Итог урока. Отметки (самооценка) Учитель предлагает оценить свою деятельность по предложенным критериям
Результат: подсчитать полученные результаты
У кого от 20 до 35 бонусов - отметка "3"
От 35 до 45 бонусов - отметка "4"
От 45 до 50 бонусов - отметка "5"
У кого какая получилась отметка? Комментарий
Обучающиеся подводят итог урока и записывают домашнее задание
Домашнее задание: глава , сделать подборку материалов о сегодняшних событиях в мире по данной теме. Работа будет оцениваться.
Страницы: << < 3 | 4 | 5