йін мұғалімге беру керек.
Қима қағаздар
Саралау - Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
Бағалау - Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Гарднердің зият теориясы бойынша оқушылардың білім деңгейіне қарай тапсырмалар дайындалады.
1. саралаудың қарқын тәсілі А деңгей-індегі оқушылар үшін:
а) 24 санының бөлгіштерін табыңыз
ә) 24 санының еселіктерін табыңыз
б) 90 - ның бөлгіштерін табыңыз
Тапсырма тәсілі В деңгейіндегі оқушылар үшін:
-10 және 15 сандарына еселік болатын барлық екі таңбалы сандарды жазыңыз. Осы сандардың ортақ еселіктерін жазып, ішіндегі ең кішісін көрсетіңіз.
10
еселіктері
15
3. дереккөздермен жұмыс жасай алатын оқушылар үшін:https://bilimland. kz/kk/
4. "диалог және қолдау көрсету" тәсілі арқылы қолдау көрсетіледі.
1. Қандай санды берілген натурал санының бөлгіші деп атайды?
2. Қандай санды берілген натурал санының еселігі деп аталады?
3. Берілген натурал санға еселік сандарды қалай табамыз?
Сұрақ-жауап арқылы бағытталған нұсқау беріліп отырады
Әр тапсырма соңында бағалау жүргізіледі
1. "Пікір айту"
2. Дескрипторлар арқылы өзара бағаланады
3. "мен саған -сен маған" әдісімен бағаланады
4. Дескрипторлар арқылы өздерін бағалайды
Сабақтың соңында оқушылар рефлексиясы үшін "Сыныптан шығу білеті" әдісі қолданылады.
Видео көрсету кезінде АКТ қауіпсіздік техникасын сақтау
Денсаулық сақтау
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>