вас познакомить со сказочным дракончиком Памси.
Слайд 5
Ему 8 лет. Он уже многое знает, умеет считать, знает буквы и т. д. Он хочет с нами подружиться, давайте пожмем ему латку и скажем привет.
Учащиеся передают игрушку друг другу, и каждый из учеников здоровается с дракончиком, общается с ним. Это помогает детям включиться в игровую ситуацию, почувствовать себя свободнее.
Педагог-психолог: Все подружились с Памси. Он вам нравится? Но у нашего друга дракончика есть одна проблема, он еще не научился справляться с плохим настроением и не знает, как прогонять плохие мысли. Сейчас я вам прочитаю сказку про Памси.
Педагог - психолог читает детям начало рассказа "Памси грустит".
Слайд 6 - 23
Педагог - психолог: На краю луга среди диких цветов есть каменная пещера. В пещере живет маленький дракончик по имени Памси. Он – особенный дракончик. Дело в том, что Памси умеет думать. И очень любит учиться! Он уже умеет считать и знает названия всех цветов, растущих на лугу около пещеры. Но самое удивительное – это мысли Памси, которые бывают очень разными. Иногда они похожи на праздничный салют – яркие, быстрые, как разноцветные искорки. Когда его мысли похожи на салют, они блестят, играют, мчатся, и окружающий мир кажется Памси таким разноцветным! В его голове появляются замечательные идеи. Когда мысли у Памси такие, то у него прекрасное настроение, и он мечтает, чтобы это продолжалось как можно дольше.
Но мысли не всегда похожи на салют, иногда они как озеро в центре весеннего луга – спокойные и тихие, очень-очень светлые. Все краски – как отражение в чистой и прозрачной воде. При этом он чувствует себя хорошо и уверенно. Он мечтает, чтобы так было всегда, и тогда душевное спокойствие никогда не покинет его.
Иногда Памси чувствует
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>