тут стихотворения, а потом мы их обсудим.
1-я ученица.
Все живут не тужат, а со мной не дружат,
Предлагаю Ильиной: "Ты дружи со мной одной".
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита,
Подружусь я с Ильиной - стану знаменитой.
2-я ученица.
Все пятерки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: "Дружи со мной! Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать - дашь контрольную списать".
А девчонка на дыбы! Говорит: "Молчала бы!"
Не вставать же на колени уговаривать подруг,
Напишу я объявленье: "Срочно требуется друг!".
Вопросы для обсуждения:
- Почему с девочкой никто не хотел дружить?
- Что бы вы ей посоветовали?
- Можно ли заставить насильно дружить?
4. Заключительная часть.
Учитель. Я надеюсь, что теперь мы будем более внимательно относиться друг к другу. Будем стараться выполнять законы дружбы, которые сами же издали. Эти законы мы поместим в нашем классном уголке.
(Звучит песня "дружба", учитель предлагает встать всех в круг )
Передавая друг другу игрушку сказать "Я в тебе ценю. . . "
Заключительное слово учителя.
Настоящий друг везде
Верен, в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь -- он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Наш классный час окончен. Всего вам хорошего и верных друзей!
Страницы: << < 1 | 2 | 3