будут носить, занесут.
2) Направляем, будут направлять, направят, направлю.
3) Решаю, решу, решат, будут решать.
4) Упражнение 658. Спишите.
1 уровень. Глаголы в скобках поставь в настоящем времени.
2 уровень. Определи их вид и число.
3 уровень. Определи спряжение глаголов.
Ледяной ветер (гулять) в открытом поле. И камни, и травы (петь) под дождём, (блестеть) озёрные воды. Вы (проходить) мимо дерева - оно не (шелохнуться). Над глухой степью в неизвестный путь (пролетать) журавлиный клин.
Проверка выполнения.
Критерии оценивания: Задания 1 уровня - "3",
Задания 1 и 2 уровня - "4",
Задания всех трёх уровней - "5"
Кто себе поставил оценку "5"? Пожалуйста, прокомментируйте свою работу.
2) Работа с текстом. Постройте кластер "Глаголы настоящего времени" и выпишите все глаголы настоящего времени из текста.
Хорошо летней порой в лесу! Я иду по тропинке среди берёз и осин с серыми стволами и серебристыми листьями. А вот и поляна! На горизонте виднеются хвойные деревья. От травы исходит приятный аромат. Настойчиво стучит по коре дятел. Сороки летают с громкими криками. Поспевает черника. Земляника уже отошла. Вдали густо стоит малинник. Но вот лес редеет. Вдали виднеются поля пшеницы и гречихи.
Проверка выполнения. Лидеры групп защищают свои кластеры: аргументируют, анализируют. Считаем, у кого глаголов записано больше.
6. Итоги урока. Рефлексия.
Устный рассказ (Что нового вы узнали на уроке ? Ответили ли вы в ходе урока на проблемные вопросы? и т. д. )
Дайте оценку вашей работе на уроке.
Домашнее задание: подготовить словарный диктант из 20 слов по теме "Глагол"
Страницы: << < 1 | 2 | 3