А. (Чистописание. )
- Заполните пустую клетку таблицы и вы узнаете, какие буквы мы будем писать
на чистописании.
КуклаПеналВедро
ЖМ?
(Существительное кукла – Ж. р. , сущ. пенал – М р. , сущ. ведро –С. р. , значит
вместо знака вопроса должна быть буква С. )
На доске: Сса Ссе Ссё Сси …
- Какие блоки букв?
- какая закономерность? Продолжите строчку до конца, соблюдая закономерность.
Словарная работа. Слайд 3.
Отгадайте загадку К. И. Чуковского, запишите словарные слова, которые в ней встретятся.
Вместе весело идем,
Всюду, всюду мы вдвоем.
Мы гуляем по лугам,
По зеленым берегам,
Вверх по лестнице взбегаем,
Вдоль по улице шагаем.
Но чуть вечер на порог,
Остаемся мы без ног,
А безногим - вот беда,-
Ни туда и ни сюда!
Что ж? Полезем под кровать,
Будем там тихонько спать,
А когда вернутся ноги,
Вновь поскачем по дороге. (проверка слайд 4)
С красной строки записываем отгадку - слово "сапоги", подбираем к нему однокоренные слова: сапоги, сапожки, сапожник, сапожный.
-Докажите, что эти слова однокоренные. (близкие по значению, один корень)
- Слова какой части речи здесь отсутствуют?
Со словом сапожник составляем словосочетания. (веселый сапожник)
Работа над темой.
БЛИЦ-ОПРОС. Слайд 5.
-какую часть речи мы изучаем? /глагол/
-глагол это . . . /самостоятельная часть речи/
-которая обозначает . . . /действия предметов/
-отвечает на вопросы . . . /что делать? что сделать?/
-глаголы изменяются по . . . /числам, временам/
-в настоящем времени обозначают . . . и отвечают на вопросы. . .
-в будущем времени обозначают . . . и отвечают на вопросы . . .
-в прошедшем времени обозначают . . . и от
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>