ьность учеников
Деятельность учителя
Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов
Планируемые результаты
Предметные
УУД
1. Постановка учебной проблемы
Анализируют информацию, выдвигают гипотезы, формулируют тему и цели урока.
Создает проблемную ситуацию.
Задаёт проблемные вопросы.
Отличать случаи употребления Present Simple и Present Continuous
Определять и формулировать тему урока.
Сотрудничать со сверстниками при решении задач.
Выполнять анализ и представлять информацию в виде схемы.
2. Введение нового знания
Чтение предложений, сравнение, выявление особенностей образования времени. (изменение глагола to be, добавление окончания - ing к глаголу. )
Организует работу учащихся.
Ознакомить с маркерами времени Present Continuous
Прочитать предложения, вычленить признаки времени Present Continuous. Составить схемы образования времени для утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений.
Ознакомить с правилами образования времени Present Continuous.
Выделять общие и существенные признаки.
Делать обобщения.
Выделять цель учебной деятельности.
Представлять информацию в виде схем.
Оформлять свои мысли в устной и письменной речи.
3. Первичное закрепление материала
1. Выбрать из предложенией, написанные в present continuous.
2. Поставить глагол to be в правильную форму.
3. Добавить окончание - ing к глаголу.
Предлагает учащимся выполнить задания, осуществляет контроль правильности выполнения.
Упражнение на умение отличить время present continuous от времени present simple, изменять глагол to be по лицам, правильно добавлять окончание - ing.
Постави
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>