ю?
Что изменилось в жизни Вани после этих приключений?
Рефлексия. Подростки делятся своими впечатлениями и чувствами от проигранной, принятой на себя роли и о других персонажах сказки.
Упражнение "К кому ВЫ можете обратиться за помощью?" Разыгрывание ситуаций. Ведущие вновь раздают "взрослые" роли участникам: "психолог", "социальный педагог", "классный руководитель", "родитель", "попутчик", "старший приятель", " работник приюта", " специалист отдела опека".
Возможные ситуации: жестокое обращение в семье, конфликт с родителями,
травля в школе, травля социальных сетях, внутриличностный конфликт. Приложение 3.
Упражнение "Права и обязанности подростков". Ведущие объявляют об открытии станций "Права, обязанности и ответственность детей от рождения до совершеннолетия". На каждой станции подростки "получают" пакет прав, обязанностей и ответственностей, которые появляются у них по мере взросления. Приложение 4.
Вопросы ведущих:
Какие права ребенок имеет с рождения?
С какого возраста у детей появляется ответственность?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 6 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 8 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 10 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 11 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 14 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 15 лет?
Какие права, обязанности и ответственности добавляются с 16 лет?
Какая обязанность добавляется в 17 лет?
Какие психологические права вы знаете? Ведущие предлагают
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>