Нашествие с Востока

Технологическая карта урока "Нашествие с Востока".

Предмет
история
Учитель
Толстоброва Фатима Давлетовна, (МОУ гимназия 1, г. Петровск-Забайкальский, Забайкальский край


Тип урока
урок открытия нового знания
Тема урока
"Нашествие с Востока"
Основные задачи урока
1. Вовлечь обучающихся в процесс эффективного освоения поставленных учебных задач.
2. Направить учебные действия на формирование планируемых результатов согласно требованиям стандарта:
Предметных
Метапредметных
Личностных
- показывать на исторической карте территорию расселения и направления походов монголо-татар;
-описывать образ жизни, военную организацию монголо-татар;
- выявлять особенности и цели монгольского государства; раскрыть историческое значение борьбы русского народа против монголо-татарских завоевателей;
- уметь показывать на карте направления главных ударов монголов и места решающих битв. ;
- излагать суждения о причинах поражения русских княжеств в ходе монгольского нашествия.
1) умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; 2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач; 3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; 4) умение оценивать правильность выполнения уче