о очень приятно, что небольших пол часа, мы проведем вместе, а не по отдельности. И надеемся, что сможем поднять настроение Вам на оставшиеся выходные дни. (Слова могут отличаться от текста-допустимо!)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (которую подготовили сами учащиеся и озвучивали ее самостоятельно с помощью жестов и музыки)
Рассказывают информацию по слайдам (ученикученица). После презентации ученик провожает ученицу на свое место
Ведущий:
Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех.
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
В семейной жизни всем желаем счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
И даже если в семье есть недостаток, то помните, дорогие наши родители самый главный в жизни клад-ЭТО НАШИ ДЕТИ!И их, мы с вами обязаны беречь!
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК "С розами" (девочки танцуют в заранее переодетых костюмах и отрепетированный танец под музыкальную композицию)
СТИХОТВОРЕНИЕ:
Ученикученицаведущий
Ученица:(рассказывая стихотворение под музыку, дублирует слова движениям,мимикой. Чтение стихотворения очень выразительно, после ее прочтения подключается ученик-второй чтец)
Мама спит, она устала. . .
Но и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.
И сказала я лучу:
-- Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
-- Ничего, -- шепнул он будто, --
Посидим и в тишине!. .
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>