1) История России - часть всемирной истории.
2) Периодизация отечественной истории. Краткая характеристика, задачи курса.
3) Территория и географические особенности Восточной Европы.
4) Языковые семьи и группы.
5) Источники по истории России, Древней Руси. Музеи - хранители "следов прошлого".
6) Как работать с учебником и изучать историю.
Основные понятия и термины
История России. Индоевропейская группа народов, славянская языковая семья. Исторические источники, их виды. Вспомогательные исторические дисциплины (ВИД).
Основные даты
Периодизация всеобщей истории (Древний мир)
Домашнее задание
Учебник, введение.
1. На какие группы можно разделить все исторические источники?
2. Найдите в дополнительной литературе, интернете высказывания о значимости изучения истории. На уроке изложите их одноклассникам. Какой афоризм и почему вам особенно понравился? Выпишите его в тетрадь.
Ресурсы урока
Учебник, введение. Карта территории современной России. Электронное приложение-презентация "Наша Родина - Россия"
Модули урока
Формы, методы, методические приёмы
Деятельность учителя
Учебные задачи (ситуации, вопросы и задания, проекты) для организации образовательного процесса
Деятельность учащихся
Форма контроля.
Оценивание образовательных результатов
Основные виды деятельности ученика (на уровне учебных действий: познавательных, регулятивных, коммуникативных, личностных)
Формируемые УУД
Организационный момент
Фронтальная. Словесный. Слово учителя
Приветствует учащихся.
Проверяет готовность к уроку.
Приветствуют учителя.
Организуют своё рабочее место
Быстрое включение в дело
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>