(постановка целей)
Изучение нового материала
-Как вы понимаете, что такое семья?
-Давайте прочитаем определение слова "Семья"
-Я предлагаю вам отгадать загадки про самых близких людей
1. Она лучше всех на свете,
Без нее прожить нельзя.
Есть она у Кати, Пети
И, конечно, у меня.
2. Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?
3. На него смотрю всегда
И беру с него пример.
Он на папу так похож!
Но только с сединой - и что ж?
4. У мамы работа, у папы работа,
У них для меня остается суббота!
А с нею я дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
5. Маме на радость, папе в награду,
Он появился, наследник - отрада.
Родной, несмышленый, пуговки - глазки -
Ему все вниманье, забота и ласки.
6. Радость в глазах, в глазах удивленье,
В семье у нас нынче еще прибавленье!
В доме у нас появилась девчонка!
Теперь я ей брат, а она мне. . .
-Давайте еще раз прочитаем членов семьи, которые у нас получились
(предполагают)
(читают)
-Мама
-Папа
-Дедушка
-Бабушка
-Сын
-Сестренка
(читают)
(слайд 1)
(отгадки вывешиваются на доску в виде облачков)
Физкультминутка
(видео)
Продолжение работы по
теме урока
-Давайте рассмотрим иллюстрацию на стр. 42
-Что здесь изображено?
-Кто сможет рассказать по рисунку о семье Сережи и Нади? Как они проводят свободное время?
-В любой семье взрослые
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>