Водитель. Воспитатель: Правильно, водитель. Люди, нарисованные на этих картинка- работают в армии. Это их профессия: моряк, лётчик, водитель. Воспитатель: Ребята, у меня есть такие же картинки, разрезанные на кусочки. (показываю разрезанные картинки профессий военных). Из них нужно собрать целые. (Показать). Я смотрю на целую картинку и выкладываю такую же из кусочков. Посмотрите, у меня получилась целая картинка. Так и вы: смотрите на готовую картинку и складывайте такую же из частей. (Дети выкладывают из разрезных картинок целую) (1 вариант).
2 вариант:
Дети накладывают разрезанные картинки на готовую, получая целое изображение.
Игра " Разрезные картинки "Военный транспорт".
Цель: Закрепить знания детей о военном транспорте; обогащать словарь; развивать мышление: воображение, память, сообразительность, развивать любознательность.
Ход игры:
Воспитатель: Ребята, посмотрите на эти картинки (показываю иллюстрации с изображением военного транспорта)
Воспитатель: Это что? (показываю иллюстрацию танка) Дети: Танк . Воспитатель: Правильно это танк. Воспитатель: Это что? (показываю иллюстрацию вертолета) Дети: Вертолет . Воспитатель: Да. это вертолет.
Воспитатель: А это что? (показываю иллюстрацию машины ). Дети: Машина. Воспитатель: правильно это машина. Воспитатель: Это что? (показываю иллюстрацию корабля). Дети: Корабль. Воспитатель: Правильно, корабль. Военный транспорт, нарисованный на этих картинка- есть в армии.
Воспитатель: Ребята, у меня есть такие же картинки, разрезанные на кусочки. (показываю разрезанные картинки военного транспорта). Из них нужно собрать целые. (Показать). Я смотрю на целую картинку и выкладываю такую же из кусочков. Посмотрите, у меня получилась целая картинка. Так и вы: смотрит
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>