нове традиций патриотического воспитания;
- стимулировать потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.
- приобщать детей и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.
Предполагаемый результат:
- уважительное отношение к российской армии
- возникновение желания в будущем стать защитником Отечества.
Формы проведения.
Беседы.
Наблюдения.
Организованная образовательная деятельность.
Досуговая деятельность.
Игровая деятельность.
Чтение художественной литературы.
Художественное и продуктивное творчество.
Использование мультимедийных презентаций.
Реализация проекта.
1. Подготовительный этап.
Побор иллюстраций о нашей армии, методической литературы, создание картотеки стихов, загадок и пословиц, дидактических игр. Подбор слайдов.
Оформление в группе уголка, посвящённого "Дню защитника Отечества" с использованием вытынанок и иллюстраций, внесение костюмов военной формы в сюжетно ролевые игры, совместное создание атрибутов к сюжетно ролевым играм. Аудиозапись с военные маршами: "Марш победы" М. Старокадомского, "Прощание славянки" Г. Свиридова, "Праздничный марш" В. А. Чапкина.
2. Основной этап.
Организованная образовательная деятельность.
О. О. "Познавательное развитие".
Беседы:
"Рода войск", "Защитники нашей Родины", "Военные моряки", "Военные летчики".
Рассказ о защитниках Отечества.
Загадки.
Рассматривание сюжетных картинок "Военная авиация".
Просмотр презентации "Военная техника", "Кто нас защищает",
Рассматривание альбома "Военные професси
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>