Наш край осенью

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

br/>















Дети:
- Первый осенний месяц - это сентябрь. Зовут его "запевалой осени" и "златоцветом".
- В сентябре дети идут в школу.
- В сентябре еще много листьев.
- Травы в лугах, полях, и лесах высыхают, желтеет и становится золотистой листва на деревьях и кустарниках.
- Листья начинают желтеть сначала на верхушках, где воздух холоднее, а потом на нижних ветках.
- В октябре улетают птицы на юг.
- В октябре начинает опадать листва с деревьев, а опавшие листья будут согревать деревья зимой.
- В октябре еще стоят теплые, солнечные дни. Небо сверкает синевой, воздух чист, прозрачен, а в воздухе летают серебристые нити паутины.
- В ноябре листьев на деревьях уже нет.
- В ноябре может даже иногда идти дождь, снег.
- В ноябре мы ждем целый день солнца, а приходит серый дождь.
Воспитатель: А вы знаете, какие деревья растут в нашем родном краю?
Дети: Береза, ива, дуб, сосна, ель, карагач, тополь, клен.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, у меня много листочков с разных деревьев. Выберите из них листочки только тех деревьев, которые растут в нашем краю. Давайте подарим их нашей гостье, украсим ее дом.
Игра "Найди, от какого дерева?"
(дети называют, от какого дерева листок
и прикрепляют его на фланелеграф)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, в наших лесах водятся дикие животные?
Дети: Конечно. Это волк, медведь, лиса, белка.
Воспитатель: Я сейчас загадаю вам загадку, а вы, отгадав, узнаете, кто еще живет в наших лесах: "Сердитый недотрога живет в глуши лесной, иголок очень много, а нитки ни одной".
Дети: Это еж.
Воспитатель: Я хочу прочитать вам рассказ Н. Подлес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: