рмировать интерес к своей родословной.
-вызывать у детей желание посещать детский сад , общаться со сверстниками.
- воспитывать любовь и уважение к семье, родным и близким людям, чувство гордости за свою семью.
-воспитывать у детей уважение к сотрудникам детского сада, бережное отношение к труду взрослых, желание оказывать помощь взрослым.
Словарь: родители, уважать взрослых, родной дом, семья, воспитатель.
Материал: куклы, картинки с изображением овощей, детский столик, плита.
Ход занятия
Приходит в гости кукла Катя : "Я хочу пригласить вас ребята ко мне в гости и познакомить со своей семьей. "
Воспитатель: Кукла Катя послушай детки расскажут тебе о своих близких.
Воспитатель: Дети скажите пожалуйста, кто вас привел сегодня в д/с? Назовите других членов вашей семьи?
Ответы детей: мама , папа. Воспитатель: Что же такое семья?
Ответы детей: (мама, папа, я, сестра, бабушка. . . . )
Воспитатель: Семьи бывают большие и маленькие. А какая семья у вас? С кем вы живете?
Беседа по вопросам:
- как заботятся о тебе в твоей семье? Мама? Папа?
-Как ты проявляешь заботу о своих близких?
Воспитатель рассказывает о своей "семье". У меня тоже есть мама, я забочусь о ней, помогаю ей во всем, потому что она старенькая. . . . .
Воспитатель: ребята мы должны не только любить, но и уважать, почитать родителей. Это значить - не грубить, не оговариваться, слушаться. У каждого из нас одна мама и один папа. Они нас очень любят и о нас заботятся. И мы их любим, и тоже должны заботится о них. Родители окружают нас заботой, лаской, тогда вы растете здоровыми, сильными и умными. Они гордятся вами, так как вы защитники, помощники и опора в старости.
Физ. Минутка: "Дружная семья"
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>