Нас пригласили в гости

Конспект ОД по развитию речи для детей второй младшей группы.
Тема: "Игра - путешествие "Нас пригласили в гости".
Цель: уточнить, закрепить знания детей о названиях предметов посуды, одежды и игрушек, их значение. Подводить к пониманию обобщающих слов "посуда", "одежда", "игрушки". Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании предметов. Закреплять умение определять первую букву в слове. Развивать мышление. Воспитывать положительное чувство, сочувствие к близким, к окружающим.
Словарь: "посуда", "игрушки", "одежда".
Оборудование: кукла, собачка, зайчик, набор посуды, одежда, столы, мелкие игрушки на каждого ребенка.
Методика проведения.
Приглашаю детей подойти ко мне и послушать: "Ребята, сегодня мы с вами поиграем в игру. Мы будем ходить в гости к вашим друзьям". Подвожу детей к первому столу. "Кто здесь живет?" (Сидит зайчик). А зайчику грустно, что случилось? (Наклоняюсь к нему, как бы прислушиваясь, что он говорит). Ребята, зайчику потому грустно, что он не знает, что ему подарили на день рождения. Давайте посмотрим, что лежит у него в коробке. Предлагаю детям взять предметы из коробки по желанию и назвать какой предмет у них в руках и для чего он нужен. Даю образец: "Это тарелка, из нее едят суп, кашу". Когда все предметы названы, обращаюсь к зайчику: "Зайчик, теперь ты знаешь, что тебе подарили". Зайчик: "Да, спасибо, ребята, теперь я все запомнил, только как мне назвать это одним словом, чтобы покороче?" (Посуда). "Зайчик, до свидания, мы с ребятами пойдем дальше, может еще кому - нибудь нужна наша помощь".
Подвожу детей к другому столу. "Здесь живет кукла"