других людей, найти свое место в жизнедеятельности общества, не нанося вреда и не ущемляя права других людей.
Основой толерантности как качества личности является признание права на отличие. Она проявляется в принятии другого человека таким, каков он есть, уважение другой точки зрения, сдержанности к тому, что не разделяешь, понимание и принятие традиций, ценностей и культуры представителей другой национальности и веры.
Наш детский дом на сегодняшний день является самым крупным в России. Здесь живут 176 воспитанника от 4 до 23 лет с особенностями в развитии. Форма проживания: группы сформированы по возрастному и половому признаку, 2 группы дошкольников.
Мы стараемся сделать наш дом действительно добрым, теплым, светлым для всех обездоленных детей, которые по тем или иным причинам оказались у нас. В моей группе воспитываются мальчики 9 -15 лет 7-8 вида и норма. Статус - социальные сироты. Мальчики разных национальностей. На первых порах становления группы возникали проблемы с конфликтами, агрессией , неприятием друг друга. Поэтому я в своей работе сделала акцент на воспитании толерантных отношений между детьми. Вначале я проводила традиционные занятия - педагогические часы беседы, игры по воспитанию дружеских взаимоотношений между детьми. . Затем решила разнообразить и попробовать внедрить в свою работу метод проектирования. В настоящее время все более актуальным в воспитательном и образовательном процессе становится использование в обучении приемов и методов, которые формируют умения самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Тему проектной работы я назвала
" Мы разные, но мы вместе". Тема выбрана не случайно: в нашем детском доме живут дети разных национальносте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>