Учитель истории Курмаева Ольга Геннадьевна ( г. Южноуральск МОУ «СОШ 4»)
Конспект учебного занятия по истории Средних веков
СтруктураУчебное занятие
1Класс6
2Авторы и название учебной программыУчебник для 6 класса Е. В. Агибалова, Г. М. Донской Всеобщая история «История Средних веков». Под редакцией доктора исторических наук А. А. Сванидзе М. «Просвещение» 2015г. п. 31
3Учебная темаНароды Азии, Америки и Африки в Средние века
4Название учебного занятия«Вдали от Европы» ( Китай, Индия, Япония)
5 Педагогическая идея урока(эпиграф/ девиз)«О, Запад есть Запад, Восток есть Восток и с места они не сойдут, пока не предстанут Небо с землёй на страшный Господень суд» Редьярд Киплинг,(Английский писатель)
музыкальный эпиграф (фрагмент музыки из оперы Н. А. Римского- Корсакова «Садко»). Создаёт соответствующий настрой, связь истории с культурой
6Цель учебного занятияСформировать на уровне фактов, представлений, понятий, причинно – следственных связей, закономерностей знания о средневековых государствах Индии, Китая, Японии.
7Задачи - планируемые образовательные результаты учебного занятияЛичностный результат – воспитание осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, к истории, культуре, религии, традициям, языкам, ценностям народов мира;
Метапредметный результат – развитие умений организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе;
Предметный результат – развитие умений проводить поиск информации в исторических текстах, использовать историческую карту как источник информации о территории, определять особенности развития каждой страны в отдельности. Выявляя в них общее и различия и формулировать черты традиционного Восток,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>